KOMPETENCE UČITELE
Rozvoj komunikačních dovedností
PhDr. Jan Gruber
Obsah:
Komunikace je v pedagogické profesi nejdůležitějším aspektem.
V rámci tohoto kurzu se zaměříme na zvládnutí specifických rolí a rozvoj komunikačních dovedností:
Zvládání problematických sociálních situací
Techniky prezentace
Vyjednávání a vedení
Naslouchání atd.
V průběhu semináře bude využito technik:
Sociodramatu
Nácviku rolí
Asertivity
Techniky vyjednávání
Vzdělávací cíl:
Seminář je reakcí na potřeby pedagogů týkající se rozvoje komunikačních dovedností.
Kompetence učitele
Mgr. Zdeněk Bělecký
Obsah:
Účastníci se seznámí s pojetím didaktických, metodických, diagnostických, evaluačních, organizačních a komunikačních kompetencí učitele a prozkoumají vztah mezi kompetencemi učitele a rozvojem klíčových kompetencí žáků.
Vzdělávací cíl:
Účastníci získají informace a nástroje pro prozkoumávání klíčových kompetencí učitele a jejich vztahu ke klíčovým kompetencím žáků.
Netradiční metody a formy výuky – projektové vyučování
Mgr. Jitka Kašová
Obsah:
Moderní modely ve vzdělávání – Projektové vyučování-škola trochu jinak
1.část
Projekty v životě – odvozování výchozí definice a charakteristiky projektů
Projekty ve výuce – odvoz. pravidel pro organizaci, přípravu, motivaci, roli učitele, hodnocení
2.část
Plánování projektu – výběr tématu, mapování, třídění, upřesnění cílů, scénář
Práce ve skupinách – návrh vlastního projektu
Prezentace návrhů
3.část
Význam výchovně vzdělávacích projektů
Reflexe
Vzdělávací cíl:
Formou tvůrčí dílny prožijí účastníci atmosféru projektů, odvodí pravidla a zásady pro jejich organizaci, seznámí se s ukázkami realizovaných projektů a sestaví návrh vlastního projektu.
Třídní management –jak prezentovat svoji kvalitní práci na 1. stupni ZŠ
Mgr. Pavel Škramlík
Obsah:
Dílna je postavena na vzájemné komunikaci lektora a posluchačů. Očekává se vstřícnost k netradičním formám výuky. Nosným tématem je, jak prezentovat kvalitní práci učitele rodičům, kolegům i veřejnosti.
Okruhy k diskusi se dají shrnout do těchto bodů:
Komunikace s rodiči: netradiční třídní schůzky, konzultace (učitel, žák, rodič), ukázková hodina, společné akce, ankety pro rodiče, týdenní plán jako pravidelná forma komunikace s rodiči, roční projekty
Komunikace s vedením školy: prezentování třídních akcí, pozvánky do vyučování, výroční zprávy třídy
Komunikace s kolegy: vzájemné hospitace, diskusní setkávání, mezitřídní hry a soutěže
Komunikace s veřejností: prezentování se v mediích, vystoupení třídy, oslovování sponzorů, psaní grantů
Účastníci dílny obdrží ukázky týdenních plánů, ankety pro rodiče, motivační dopis dětem na začátku školního roku.
Vzdělávací cíl:
Účastníci se seznámí s možnostmi, jak prezentovat kvalitní práci rodičům, kolegům a veřejnosti.